教员编号 | 性别 | 目前身份 | 教授科目 | 自我描述 | |
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T252636 成功接单0次 林教员 | 本科 电子信息类 |
课时费:200元/小时
地区:南山区 | 本人在高中的经历甚多,有很多自认为有用的学习方法和心得,我最大的优势在于我刚刚经历完三年高中,懂得每个科目特别是数学和物理的学习方法 并不是让学生去用题海战术 而是通过做一道题学会一类题 大大提高学习的效率 本人高中三年也是十分勤奋的 特别对于数学和物理科目总结了许多大招和思维方法 希望在和学生的教学过程中传授给他们 对于基础不好的同学 我也可以给他们制定适于他们学习节奏的计划 并且本人性格开朗 善于社交 沟通能力是完全没问题的 我平时喜欢跑步、打羽毛球,积极锻炼自我。 本人的教学会根据学生的情况来安排:如果基础较差可以巩固基础,在基础打好之后也可以适当的提升;如果基础较好可以直接进行提升,也可以帮助同学先学习下一阶段的知识,也可以帮助同学查缺补漏(我会按照同学的需求来备课) 本人比较擅长理科特别是数学和物理,对于一题多解、总结题型有较深的研究。 | ||
T475322 成功接单17次 张教员 | 本科 英语,语法 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 新颖的教学模式:将所学到的语法知识融入到学生的写作/口语中。这将改变传统学英语,结果只会考试,不会运用(口语/写作)的缺陷。通过老师的精心指导,让孩子掌握深度阅读能力,深度理解能力。将这些能力融入到学生的写作,口语中。真正做到“学以致用”。教学效果: 孩子不单考试利害,英语运用能力(写作/口语) 也同样棒棒。教学效果: 孩子不单考试利害,英语运用能力(写作/口语) 也同样棒棒。 | ||
T297528 成功接单0次 凯教员 | 本科 电子 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 高中时一直年级前二,高考数学145; 教学注重系统性、启发性以及基础性,往往能取得很好的效果; 有耐心、责任心;综合能力强。 | ||
T163501 成功接单6次 萧教员 | 硕士 语文 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 读书期间就开始补课,主要教语文。大学毕业后,一直都是从事初中教育工作。 | ||
T713880 成功接单1次 何教员 | 硕士 数学 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 大学开始就开始补课,数学为主,教学效果佳,经验丰富。 | ||
T251095 成功接单0次 张教员 | 本科 软件工程 |
课时费:400/小时
地区:南山区 | 熟悉深圳初中数学教学体系及中考考点,,对几何模型有一套自己的教学方案,在从业7年中教过的学生中进四大的有不少,也有数学成绩从40-50分提升到80多分的学生;老师有亲和力和幽默感,能够激发学生的学习兴趣;有责任心,热爱教育教学事业; | ||
T165426 成功接单4次 李教员 | 本科 钢琴 |
课时费:350-400
地区:南山区 | 授课细心幽默,为不同年龄段的学生量身定做音乐学习进阶方案。启发式教育充分培养出学生自主学习音乐的能力。不但对学生技术层面严格要求,还在音乐理解和音乐感觉上充分挖掘学生潜能,并逐步提高整体音乐素养。 中央音乐学院钢琴教师等级考核认证(高级)教师。 家教简历: 本科毕业于中央音乐学院继续教育学院进修 荣获中央音乐学院颁发的全国钢琴教师认证证书 对钢琴的各类国内外教材,以及中央音乐学院考级曲目有详实的研究,结合自身多年的演奏和教学经验,总结出完善的适合不同年龄段学生的钢琴教育法则。 对初学儿童(3-6岁)启蒙阶段的钢琴教育,采用生动有趣和孩子喜爱的授课方式,提高儿童的音乐亲和度,达到不抗拒,有兴趣,易接受的目的。 中级和高级学生,根据学生自身条件和特点,选择具有针对性的国内外钢琴教材因材施教。从各方面完善演奏技巧增加音乐素养。 | ||
T602721 成功接单3次 毕教员 | 硕士 语文 |
课时费:250 / 一个小时
地区:南山区 | 能通过交流观察,迅速找到问题所在,并制定教学计划,能从教育根本上解决孩子的学习问题;教学严谨,见识广博,极具亲和力;理解儿童及青少年成长的各阶段特点,并因材施教;能走进各个年龄段孩子心里,受孩子喜爱。曾经辅导学生获得国家级、省市级、县级作文奖50多项;曾帮助各类问题学生重新找到学习兴趣,改变态度,提高成绩。 |