教员编号 | 性别 | 目前身份 | 教授科目 | 自我描述 | |
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T169441 成功接单0次 张教员 | 本科 英语 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 耐心细心,平易近人,喜爱英语阅读和钢琴,主要从学员的兴趣及个性入手,针对性教学,激发学生潜能。 | ||
T499101 成功接单0次 姚教员 | 硕士 英语版行政管理 |
课时费:根据当地标准
地区:福田区 | 教学经验丰富,形式多样,一直研究中考英语 | ||
T202695 成功接单2次 胡教员 | 本科 数学,英语 |
课时费:根据当地标准
地区:福田区 | 美国威斯康辛大学本科毕业。从事教育事业多年,专长英语教学,及数学教学。经验丰富。 | ||
T382453 成功接单0次 傅教员 | 本科 英语 |
课时费:300
地区:龙岗区 | 英语发音纯正美式口音,教学严厉负责,能倾听孩子的声音,是老师也是朋友。 | ||
T520777 成功接单0次 张教员 | 本科 英语教育 |
课时费:200
地区:龙岗区 | 亲和力强,能让学生不害怕英语,把知识化繁为简,因材施教。教学经验丰富。 | ||
T501103 成功接单0次 黎教员 | 大专 商务英语 |
课时费:根据当地标准
地区:宝安区 | 孩子是有感情的,对孩子要有耐心,也要正确去引导孩子的学习思维,让孩子有自己的学习方式,让学习养成生活中的一种自然习惯;本人教学灵活,很容易抓住学生的弱势,与学生成为朋友,有方法去教导,对学生非常有亲和力,教导的学生都是长期进行辅导;及时与家长反应学生的学习情况; 授课科目:小学全科(语文拼音、阅读、作文)、小学自然拼读、初中英语语法、单词分析与运用; 2010年-2016年:在深圳某学校任教英语课程; 2010年-2011年:某教育机构辅导“一对多“的小学全科,一对一各阶段初中英语; 2012年-2017年:家教辅导小学全科、一对一国际学校英语、家教辅导一对一小学英语、一对一辅导初中英语、某机构初中英语小组课、自然拼读、新概念英语一、二级; 2018年:寒假教授5个班的自然拼读;家教辅导小学全科、新概念英语一、二级、初中一、二年级英语; 2019年:家教辅导小学全科;某机构自然拼读班,单词思维导图解析,某机构拼音班; 2020上半年:家教辅导小学全科;某机构语法班,单词思维导图解析,一对一初中二、三年级英语;(下半年休产假) 2021年:家教辅导小学全科、一对一小学英语,新概念一、二阶段英语、六年级英语、初一、二年级英语。 | ||
T768667 成功接单0次 黄教员 | 本科 英语 |
课时费:根据当地标准
地区:福田区 | 最高学历:本科 专业:英语专业四级,英语公共六级 教龄:9 经验:教书育人,注重对学生英语的实际应用,不仅抓好课本教材内容学习,也同时提高学生的语法理解、口语应用,实际阅读理解能力、学习生活习惯的培养,激发学生英语的学习兴趣。 辅导经历: 2011.3-2014.11深圳昊创投资昊创教育 英语教师 主要负责中小学英语培优补差,应试教育的辅导;培训英语口语,听力等。学生有小学初中高中生,上课形式主要是小班制,也有一对一。其中带过20几个初三学生,80%以上都考了很好的成绩,得到了培训中心的嘉奖。对深圳小升初及中考教材非常熟悉,很了解深圳小升初及中考考试政策,考试大纲,考点知识点。 2015-4-10 ~ 2019-05-29 梅林中学揭同学,性格比较内向,从初二期中考后带她,针对揭同学英语基础弱,针对性对她进行系统性的辅导,到初二期末考,英语成绩整整提高了35分! 2016.6~2019.12 2018年5月带了3个在香港读书的初二学生,带到初中毕业,初一之前在内地读书,初二去了香港,跟不上进度,一年多下来,其中两个进步显著,另一个之前的学习习惯不好但也进步了一些,了解香港中学英语教材及考点。 初三的陈同学,从原来的基础很差只考了50多分的英语,带了3个月到期末时考了80多分。高一的黄同学带了一年,原来成绩在6、70分左右不及格,期末时考了112分! | ||
T389956 成功接单0次 鲁教员 | 本科 英语 |
课时费:200元/小时 | 【教学特色】严慈相济,因材施教。寓教于乐,听说读写各个突破,全面提升。营造任务型课堂,多互动,让孩子们在快乐中学习和成长。 【教学成果】 1.辅导学生多人,提分率高达90%,多名孩子被四大和八大录取,深得家长和孩子的信赖。 2. 在校任教期间,表现出专业的职业技能和素养,荣获“优秀老师”称号; 3, 在蓝天辅导中心任职期间,由于教学教研能力突出,被任命为初中英语负责人。 |