教员编号 | 性别 | 目前身份 | 教授科目 | 自我描述 | |
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T185863 成功接单0次 罗教员 | 本科 英语 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 本科学历,学士学位,一级教师资格证。任教二十多年,曾荣获多项荣誉,有丰富的教学经验。在教学时,不止关注孩子的成绩,还特别关注孩子的心理健康,业余时经过专业学习,获得心理咨询师基础培训综合考试合格证书。助力你的孩子成为一名身心健康的优秀学生。 | ||
T252636 成功接单0次 林教员 | 本科 电子信息类 |
课时费:200元/小时
地区:南山区 | 本人在高中的经历甚多,有很多自认为有用的学习方法和心得,我最大的优势在于我刚刚经历完三年高中,懂得每个科目特别是数学和物理的学习方法 并不是让学生去用题海战术 而是通过做一道题学会一类题 大大提高学习的效率 本人高中三年也是十分勤奋的 特别对于数学和物理科目总结了许多大招和思维方法 希望在和学生的教学过程中传授给他们 对于基础不好的同学 我也可以给他们制定适于他们学习节奏的计划 并且本人性格开朗 善于社交 沟通能力是完全没问题的 我平时喜欢跑步、打羽毛球,积极锻炼自我。 本人的教学会根据学生的情况来安排:如果基础较差可以巩固基础,在基础打好之后也可以适当的提升;如果基础较好可以直接进行提升,也可以帮助同学先学习下一阶段的知识,也可以帮助同学查缺补漏(我会按照同学的需求来备课) 本人比较擅长理科特别是数学和物理,对于一题多解、总结题型有较深的研究。 | ||
T207612 成功接单11次 许教员 | 硕士 教育 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 研究生,大学生教员。大一开始就给学生不补课,小学全科,英语,数学,思维导图,成绩突出。 | ||
T475322 成功接单17次 张教员 | 本科 英语,语法 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 新颖的教学模式:将所学到的语法知识融入到学生的写作/口语中。这将改变传统学英语,结果只会考试,不会运用(口语/写作)的缺陷。通过老师的精心指导,让孩子掌握深度阅读能力,深度理解能力。将这些能力融入到学生的写作,口语中。真正做到“学以致用”。教学效果: 孩子不单考试利害,英语运用能力(写作/口语) 也同样棒棒。教学效果: 孩子不单考试利害,英语运用能力(写作/口语) 也同样棒棒。 | ||
T297528 成功接单0次 凯教员 | 本科 电子 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 高中时一直年级前二,高考数学145; 教学注重系统性、启发性以及基础性,往往能取得很好的效果; 有耐心、责任心;综合能力强。 | ||
T197033 成功接单1次 王教员 | 本科 会计学 |
课时费:150
地区:南山区 | 家教经验比较丰富,善于引导学生,辅导过小学生1对1,成绩从A提升到A+,辅导过国际学校托管班1-6年级,与机构一起编辑学生练习题,督促引导学生学习。辅导过初中和高中机构答疑班,文科出生,尤其擅长政治,道法,,一直在不断地学习和钻研政治,擅长辅导小学全科和初高中文科项目。会计通过acca基础科目,有两年家教经验。专职家教老师,认真负责 | ||
T163501 成功接单6次 萧教员 | 硕士 语文 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 读书期间就开始补课,主要教语文。大学毕业后,一直都是从事初中教育工作。 | ||
T713880 成功接单1次 何教员 | 硕士 数学 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 大学开始就开始补课,数学为主,教学效果佳,经验丰富。 |