范教员

女

专业家教老师

土木工程

本科

土木工程

分层教学如下: A等级以下:善于激发学生学习兴趣，从生活小事入手与数学知识建立紧密联系，从学生笔尖的细节处把控学生对知识的认知程度，筛选有价值更有针对性的题型给到学生练习，做到讲练结合。上课精神饱满，语音语调抑扬顿挫，感情充沛，让整个课堂始终流淌情感的暖流。 A等级以上: 针对A等级及以上的学生，他们更愿意听到的是知识，作为老师我善长复杂问题简单化，一题多解，更多的是理论分析长于概括推理，能够把一个问题如同抽丝剥茧般层层道来，引人入胜。内容组织上，层次清楚，线索分明，重点突出，方法上善长启发诱导，重视质疑问难。总的来说，思路清晰，逻辑严密，层层展开，张弛有度。

陈教员

男

专业家教老师

北京交通大学

本科

计算机

【辅导成绩】（部分例子） 外省： 南通地区初二赵同学（本身热爱学习学霸型），2021年11月底，一个月内物理从80到90分，也有了目标高中 重庆地区初三熊同学（努力去保送），2021年下半年，一学期数学从83到120 省内： 龙华区初三程同学，2021年上半年，辅导一学期物理化学从72到110，去了深高级东校区 龙华区初三陈同学（学习习惯不好，成绩比较差），2021年上半年，中考冲刺从400到485，去了观澜中学 龙华区高一李同学（学习意愿强烈），2021年下半年到现在，数学从40（抄的）分到85（离及格目标很近） 龙华区高三某同学（学习意愿强烈），2020年下半年，物理从70到高考92，数学从110到132，去了暨南大学 福田区高三刘同学（学习意愿强烈），家长意愿是考80、90就太棒了，实在不行40、50也ok，上个大专也不错，2022年上半年，2个月数学从40到60

凯教员

男

专业家教老师

同济大学

本科

电子

高中时一直年级前二，高考数学145； 教学注重系统性、启发性以及基础性，往往能取得很好的效果； 有耐心、责任心；综合能力强。

房教员

女

专业家教老师

深圳大学

本科

数学

曾任职学而思小学初中奥数老师，熟悉中高考,10年教龄,培优补差,多年的数学教学经验,深知数学的考点和命题趋势,结合青少年心理和个性,有一套自己的辅导方式,同时利用空余时间提供优质的家教服务获得了学生一致的好评,学生都有了质的飞跃。在此期间辅导了两个高三数学家教,学员的数学取得了一定的进步,去年暑假辅导了一个高一男生英语数学,半年后测试成绩从中等成绩提高到几名。