教员编号 | 性别 | 目前身份 | 教授科目 | 自我描述 | |
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T402984 成功接单0次 王教员 | 硕士 中文 |
课时费:根据当地标准
地区:福田区 | 985重点大学硕士毕业,有多年专职培训和辅导经验,有效引导学员在学习快乐成长。 1、针对学生的弱项,因材施教,查漏补缺,研究及编辑相关辅导资料,使学员学习上更有效果。在所教的学生中,有一半是曾经参加过机构辅导但效果不佳的学员,包括重点名校和一般学校学员。学员中,包括中考生,成绩明显提高30%~100%,擅长数学与英语; 2、对改造学员和健全学员价值观,以及学员家庭心理辅导有丰富的经验,引导学生塑造良好的价值观与人生观。纠正影响学生的家庭思维与行为,引导学生往积极学习和健康成长方面发展。 3、责任心强、备课充分、讲解认填、针对性强、效果明显,不仅能传授适合学员的解题思路与技巧,还会传授有针对性的学习方法。 例如: 十大名校初三学员文某,2023年7-9月 辅导数学后,成绩由以前的全班第三十六名上升至第四名; 普通学校初一学员林某,2023年7-8月,辅导英语后,成绩前进二十二名。 | ||
T915108 成功接单0次 王教员 | 硕士 生物学 |
课时费:根据当地标准
地区:大鹏新区 | 本人乐观开朗,教学严谨 | ||
T604504 成功接单0次 李教员 | 本科 英语 |
课时费:150/小时
地区:罗湖区 | 1.英语专业8级,精通英语口语,语法,阅读,词汇等; 2.丰富的教学经验,可以精准剖析学生弱项,定制专项提升计划; 3.通过小班组授课,全面了解学生对知识点的掌握情况;通过一对一教学,帮助学生快速突破疑点难点; 4.可胜任教材编纂、校订等工作;既可紧扣学校教材,教学大纲,基于课本开展教学,也可以根据学生的水平,适度合理选择拔高教材,做到快速提能提分; 5.性格开朗,有亲和力,可以融入学生群体;家长保持密切沟通,让家长对孩子的学习进度、规划等,做到心中有数 | ||
T996355 成功接单0次 张教员 | 硕士 物理 |
课时费:300/小时
地区:光明区 | |||
T446080 成功接单0次 陈教员 | 本科 计算机 |
课时费:350/h
地区:宝安区 | 【辅导成绩】(部分例子) 外省: 南通地区初二赵同学(本身热爱学习学霸型),2021年11月底,一个月内物理从80到90分,也有了目标高中 重庆地区初三熊同学(努力去保送),2021年下半年,一学期数学从83到120 省内: 龙华区初三程同学,2021年上半年,辅导一学期物理化学从72到110,去了深高级东校区 龙华区初三陈同学(学习习惯不好,成绩比较差),2021年上半年,中考冲刺从400到485,去了观澜中学 龙华区高一李同学(学习意愿强烈),2021年下半年到现在,数学从40(抄的)分到85(离及格目标很近) 龙华区高三某同学(学习意愿强烈),2020年下半年,物理从70到高考92,数学从110到132,去了暨南大学 福田区高三刘同学(学习意愿强烈),家长意愿是考80、90就太棒了,实在不行40、50也ok,上个大专也不错,2022年上半年,2个月数学从40到60 | ||
T475322 成功接单17次 张教员 | 本科 英语,语法 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 新颖的教学模式:将所学到的语法知识融入到学生的写作/口语中。这将改变传统学英语,结果只会考试,不会运用(口语/写作)的缺陷。通过老师的精心指导,让孩子掌握深度阅读能力,深度理解能力。将这些能力融入到学生的写作,口语中。真正做到“学以致用”。教学效果: 孩子不单考试利害,英语运用能力(写作/口语) 也同样棒棒。教学效果: 孩子不单考试利害,英语运用能力(写作/口语) 也同样棒棒。 | ||
T297528 成功接单0次 凯教员 | 本科 电子 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 高中时一直年级前二,高考数学145; 教学注重系统性、启发性以及基础性,往往能取得很好的效果; 有耐心、责任心;综合能力强。 | ||
T713880 成功接单1次 何教员 | 硕士 数学 |
课时费:根据当地标准
地区:南山区 | 大学开始就开始补课,数学为主,教学效果佳,经验丰富。 |